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1.
思维发展处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，具体形象思维仍然起重要作用的阶段是（ ）
2.
教育需要由浅入深，由简单到复杂、由具体到抽象，由低级到高级，这是因为学生的身心发展具有（ ）
3.
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4.
心理咨询师的工作范围包括（ACD）。
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简述教师的知识结构.
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